第二章  石城呈书

翌日，何汉光处理学生学习诸事，与三人带上干粮，从何氏大宗祠出发，步行去石城，一路吟诗作对，谈笑风生，一路商讨规划筹建书院事项，不知不觉，石城在望，时间也将近申时。

当即，四人直奔县城，打听了县署位置，穿过门照，进入头门、仪门和一片树林，通报后，在大堂候见到知县王德茂，呈上筹建书院的倡议书，面陈当时清政府以科举取士，各地士人以考取功名为晋升之阶，各县相继兴办书院作为培养人才之所，石城县自创办松明书院之后，文人蔚起，给安铺很大影响。石城知县王德茂是举人出身，深知兴学之重要，对此倡议，大嘉赏之。便对各位曰：“诸位生员，对家乡之热忱，王某深表敬意，筹建书院，培养人才，乃头等大事，汝等先解决今晚食宿，余与代知县秦雍今晚商榷定夺，明早告之”。

辞后，四人找了客栈下榻。

天亮，各人洗漱完毕。知县派人通报：王德茂知县已雇请马车，决定与诸位同到安铺，亲临勘察。

四人欣喜若狂，断定筹建书院之事尘埃落定，知县出马，事半功倍，安铺有希望了。

马车在红土地上的官道驰骋，当午时分，抵达安铺，直入何氏大宗祠。几个人手忙脚乱地宰鸡做饭，白切鸡、红螺蒸蛋、鲜虾炒粉、河蚬海鲜，饮一杯本地特产“牛牯辗糖波酒”，以安铺味道的特色菜肴，尽地主之谊、好客之道，接风洗尘。午饭过后，四生员陪同王德茂知县在安铺四周视察风俗民情，勘察建院选址。

安铺隶属成七都，老街上，虽然在六年前由暗铺更名为安铺，但是狭窄的大街小巷依然是遮天蔽日。不过，屋檐下的刨竹麻声、扭麻绳声、卷炮筒声、打铁钉声、砸瓜子声，还有叫卖即滚鱼生粥、煎炒簸箕炊、夹心木叶搭、卖牛肉干声等等，夹杂着小孩的叫卖声，不绝于耳。适逢二五八圩日，赶集趁圩的人群川流不息，熙熙攘攘。来到九洲江的河堤，造船厂的叮咚声阵阵传来。靖海炮台上官兵在镇守海防，琶艇在江面上来回巡哨，货运船只停靠码头装卸货物。十八级的码头，上货、落船的苦力，操着吴川口音、山里人口音的号子“顶硬上鬼叫你穷”艰辛劳作。

通过短暂的勘察，王德茂看到安铺繁华的景象，深刻体会到安铺是个好地方，小桥流水，生意兴旺，民风淳朴，勤劳温馨。但书塾的教育还很落后，是需要有一间培养英才之书院。最后敲定，建址就在何氏大宗祠东侧官旷空地，其一，有利于官道出入，其二，便于以后发展，其三，有安静的读书学习环境。

这时，王德茂与诸位商讨建院的规划方案：“余建议建院以松明书院之规模，县城学宫之准则，如学宫设有大成殿与崇皇祠，大成殿供奉大成至圣先师孔子，松明书院设有仓圣庙，供奉乃仓颉造字圣人，使民众有信仰，必然对读书向往，大众信仰，从中收取膏火薪金，作为教师先生之待遇及书院费用，不知各位有何高见否”。

黄綵光说：“知县大人所说然也，以余之见，安铺乃崇文之地，建议设个文昌庙作为地方发展之文风。”

何汉光接着说：“再建一个义学堂，使更多家庭孩子有一个入学机会”。

严刘龄说：“建议造一个字纸亭，念书对大众来说非常珍贵，因此爱物惜物觉得书本及文字乃宝贵资源，非易丢弃，只要有文字纸张须经焚烧还给上天，外地有地方建有敬字亭，余建造此字纸亭，乃对圣人之崇拜敬仰”。

陈恭贤说：“非常合理也，知县大人莅临安铺不易，何妨为这未来书院拟个书院名否”。

王德茂捋下山羊胡子，沉思一下，自言自语道：“《中庸》有语云‘普天之下，车同轨，书同文’……”

“同文书院”大家异口同声激昂地说。

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来源：老汉话安铺